不少校长都遇到过关于引流课招生的问题,比如:

引流课的成本应该控制在多少?

引流课和主打课有什么区别?

如何提升引流课的转化率?

这时候一些所谓“招生专家”跳出来告诉你:引流课就是要低价才能吸引家长。很多校长头脑一热“就这么做”,结果,学生没留住、老师累趴下、耗时又费力,下一轮招生时才发现,生源都被隔壁学校挖走了!

所以,切记一切不以“引留”为目的的低价引流都是自嗨!萌萌兔的礼物启蒙舞蹈,把学员招进来,留下来!

1、引流课要需求量大

引流课是最易、最省、最少障碍的满足家长与学生基本需求的载体,也是深度需求被激发的入口,同时通过引流课,让学校有机会吸引并接触更多的流量,创造出更多延伸、拓展的可能。

孩子3-5岁正是舞蹈启蒙学习的最佳时期,但大部分学校是没有相对应的课程,这就造成了“学生在眼前、家长有需求、学校教不了”的空白市场,萌萌兔的礼物针对3-5岁低龄儿童研发的启蒙舞蹈课程正好填补了这一空白,学完启蒙舞蹈,接着再学中国舞

2.引流课难度要与老师能力相匹配

招了很多生源,但是教学服务跟不上,老师没有能力消化多余的学生,只能眼睁睁看学生流失,前面的努力全部白费。

萌萌兔的礼物启蒙舞蹈,无论是视频、教程还是音乐、道具,都能够全面赋能舞蹈老师,快速复制引流课程,落地到校区。

3.引流课要出效果

引流课不是目的,最终要实现转化才是目的,所以引流课一定要让家长有看得到的效果,看得见的成就。

打个比方:3-5岁的孩子就像一张白纸,萌萌兔启蒙舞蹈中的组合动作、成品舞、展演剧目就是一抹抹色彩,从“一张白纸”到“一幅画”的改变,孩子的变化是显而易见的,转化自然不是问题!

如何将“引流课”变成“引留课”?插图

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